přijímací test
61 příspěvků · strana 3 z 3
Archiv diskusního fóra
Fórum je uzavřené a slouží pouze ke čtení. Některé informace mohou být zastaralé.
-
To asi ne protože já na té stránce s testem žádné informace o způsobu počítání nevidím, to bylo asi až na stránce s hodnocením. Takže jsem měl šanci vidět to až po dokončení testu takže už ta znalost/neznalost toho faktu nemohla můj výsledek ovlivnit ;-)
-
he he 30. tak na tohle jsem chodil 13 let do školy:)
-
Tom: tak dobrá dobrá, to je jasný.. jen jsem reagovala na tvůj příspěvek "btw bez podobného zamýšlení se nad něčím (včetně formulace věty) bych nedosáhl na 42 bodů" ;-))
-
37 a vřu vzteky, jelikož jsem si např. spletla půdorys a pohled seshora u železobetonových kvádrů, u jedný otázky jsem se normálně překlikla atd... Prostě dement :( Ale jinak např. č. 14 imho prostě nemá řešení! A jak jste dělali 8? Já nenávidim matiku, bleble...
-
Laura: klídek vřít budeš moct až to budou opravdové přijmačky :-)
-
Laura: 14 je přece jenom dosazení proměnných... x/(y+2), tj. (-0,5)/(-3+2) = ... Ale přiznávám, že teoretický podklad pro 8 taky neumím podat... ;-)
-
dis: 14 - tak to sem fakt nepochopila.... já pořád počítala: (-0,5):(-3), (-0,5)+(-3), (-0,5)-(-3), (-0,5)x(-3), atd., což mi samozřejmě nevycházelo... 8 je něco s pytágorovkou, ne? Já si totiž nepamatuju ani nejzákladnější věci... Mít pravítko a pár hodin na přemejšlení, možná bych to pak i dala :)
-
mike: na to už je pozdě :( Ne, že bych na to neměla věk, ale tak nějak jsem tohle rozcestí už "prošvihla"...
-
Inu, 8čku sem měl taky blbě :)
-
39 solidka.
-
25 - a spatny odpovedi jsem mel tak nejak rozlozeny stejne po celym testu :-) Ale parkrat jsem si vsiml co jsem za blba, kdyz jsem koukal, ze jsem oznacil uplne neco jinyho nez jsem chtel oznacit :o)